Проектный Метод Обучения Презентация
Цель проектного обучения – создать условия при которых обучающиеся Самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников Учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач Приобретают коммуникативные умения, работая в разных группах Развивают у себя исследовательские умения Развивают системное мышление. Метод проектов – это определенная совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов Метод проектов как технология включает в себя совокупность. Презентация на тему Проектный метод обучения к уроку по педагогике. Настоятель 2 серия. Положения учебной программы на основе метода.
Cлайд 3 Историко–педагогический анализ I. Этап доминирования метода проектов в образовательном процессе (начало XX века). Данный метод рассматривался в качестве новой формы и универсального средства обучения, предполагающего гуманистическую направленность деятельности педагога, построение учебного процесса на активной, деятельностной и интрегративной основе (Дж. Килпатрик, Э. Кагаров, С.Т.
Шацкий и др.) II. Этап переосмысления концепции метода проектов (70-80-е гг XX в).
Метод проектов использовался наряду с другими методами. Учащиеся выбирали и выполняли проекты под руководством педагога. Этап полифункциональной ориентации представлений о сущности метода проектов (конец XX в). Этот метод рассматривается как новая педагогическая технология (В.В. Селевко), как самостоятельная система обучения и метод познания учащимися социума (Дж.
Скачать Презентацыю
Презентация Онлайн
Павлова, М.И. Гуревич, В.Д, Симоненко, И.А. Сасова и др). Cлайд 15 Учебный проект - это творческая, в значительной мере самостоятельная деятельность учащихся, подразумевающая: Поиск информации, необходимой для реализации идей проекта или вспомогательных задач, анализ и обобщение собранного материала; Выработку гипотез собственных исследований, экспериментальную проверку или сбор экспериментальных данных, теоретическое обоснование выдвигаемых идей; Социально значимую практическую деятельность по результатам проведенных исследований, отражающих личностно – индивидуальную позицию.
Cлайд 17 Проектное обучение – развитие творческих способностей личности Слово 'творчество' происходит от слова 'творить', т.е. В общественном смысле это означает 'искать', изобретать и создавать нечто такое, что не встречалось в прошлом опыте – индивидуальном или общественном. В психолого – педагогическом определении творчества отражается момент субъективной значимости этого процесса, т.е. Творчество есть деятельность, способствующая созданию, открытию чего – либо ранее неизвестного для данного субъекта. Cлайд 23 Преимущества метода проектов Реализуется идея профессиональной ориентации на всех уровнях обучения, так как создание системы проектов в школе инициируется желанием найти такие формы организации учебного процесса, которые позволяли бы погрузить учащихся в учебно – профессиональную деятельность с первых дней обучения, повышая тем самым уровень мотивации учащихся к процессу обучения и эффективность учебного процесса, создавая возможности реализации личностно - ориентированного подхода в обучении.